我家(🕚)也有一个正处在青春期的神兽。小的时候乖巧乖巧懂(💾)事，人家人爱，人见人爱花见花开。从上初中以后，不知不觉(🚘)中就都变成了刺猬，更像是把爹妈都当成了阶级敌人。回家里门一关，吃饭叫几(🐀)遍，跟(🎉)他回话基本都没回话，除开要钱没话题。在学校也不麻(👙)烦少，不写作业不听话老师管，三(💜)天两头被请家长。一看老(🔔)师再打进来(👲)我都心脏抖，去学校我和老公都分房。
该怎么办？(🔚)咋办？简直比(📨)问苍茫大地谁主沉浮还难！也去都没听过线上线下的青春期孩子心理课程，听老师讲事例。这回放宽心了一点，以前不单(🏾)单我家孩子这样的话。[好娇羞]
现在的孩子物质条件极其极为丰富，吃的穿的、玩具、旅游，可以说父母尽自己的最能力柯西-黎曼方程孩子(🏤)的要求了。但无所欲求的生活让孩子也好像没什么动力，目前生活里的美好都拱手相让，你和他谈未来艰辛，他根本就不可能听(😃)不在里面(🔀)。那我们可以压制他的生活模(😤)式吗？肯定不能。
现在处在青春期的孩子多是独生子女，集千般好宠爱于一(🏕)身，他们不很缺爱，但他们很孤独。就没(🍖)兄弟姐妹一起成长的经历，没习过武父母偏爱另一个的委屈(🕷)，也不(🥓)知道怎么样分享。很多孩子全是靠手机(🏉)游戏过得闲(🍕)暇时光(😹)的，他们的现实就是现实感不强。上初中完了学难度增强了，学校老师和父母都会给孩子结束广泛普及中(🦑)考压力。未取得世事的他们是显得脆弱的，心理不成熟，他(😺)们的反抗就成(📙)了青春的玄秘迹象。我也不想听父母唠唠叨叨就把门打开锁门，相对于听不(⚽)进去的大道理就中,选择不满的吼叫。只有玩游戏才让他觉得平(⭐)静开心。
很多人说(⚡)现在的孩子不知感(🔁)恩(🌲)，这件事我尤其不真心认同。现在的孩子在爱里慢慢地长大，内心的爱也很丰满。所以他们很小小(😀)小小动(⏬)物，也更加同情弱者。我家小(🍩)狗大都儿子照看，有一次生小狗也是儿子给助产士的。在公交车上会让座，看到要饭的(🈯)会给钱。孩(🈺)子确实也不是不会感恩，只是还看不(🏉)懂思想感情。我们有时会感觉惊讶，感觉上孩子没良心，那是而且我们太去在意了。在爱情身前，往往是深深爱着的就卑微渺小一些。在亲子关系里也是这样的，转头看看吧我们的父母怎(🍌)么对我们的也就解释了。
那也不知该如何的？我想想自己青春期为么没桀骜不逊过，毕竟我父母不插手我，也没压迫就没有抵抗。我(😸)们的望子成龙给孩(🎴)子太大(💢)的压力，当他觉着力不从心时，恐怕是会把他的不满表达出进去。我们的人生要奇遇三次认清，第一次是认清人父母是普通人；第二次是(💠)想清楚是普通人；第三次是认清人孩子是普通人。我们做个普通人都巳经用尽全力，有什么呢权利要求孩子需要要比同学强。他以后如何能，是他自己的事。就像儿子我曾经问我“你总说我(📊)成绩不行啊，那考在我后面的孩子难道都不用什么活了吗？”
然后把我(😼)试着放平心态，还在激动兮兮每天不过问他的功课，只管开口他吃饭穿衣，没什么事不可能去(👫)他房间。他竟然也成功了升入高(📴)中，我明白他目前在班里成绩也不好啊，那就以安慰和鼓励为主兼顾吧。目前我们关(🧤)系很缓和下来了，他肯定不会再带钥匙，有时也会和我说些学校的事。我只不过有一个大多数的孩子，身心健康快乐成长就好了。
跟儿子一起聊天时我说说他，父母会(🐬)给你提供给一个幸(🉑)福温暖的家，让(📒)你有一个就没遗憾的童年。你的未来要靠你自己很努力，不(👌)然的话你自己会遗憾！
青春期的孩子，别和他硬(🐕)杠。不要总说“我为你好”，不用爱(🚴)的名义绑架人孩子。别让孩子把我们当对手，普通的孩子和大多数的父母(🗓)，我们携手并肩！
以性能成熟为主要内容(⛅)的生理(🍁)成长，对青春期(🦈)少年的心理及社会方面有着大变故(🤾)的影响，连成这一(💜)时期的几个有用特征：
青春期是一个灰部时期
青春期的日本高中生青春期是个体由儿童向成年人灰部的时期。通常人们(🎠)把青春期与(🧘)儿童期细加(🔆)的确区分，区分的界限(👩)是性的成熟。对此男性可以说，性能成熟的标志是射精(🥑)，（大多数在夜间睡眠时射精，即尿频，但也有自慰射精的）；女性是月经初潮，即第一次来月经。以性成熟为核心的生理方(🌌)面的发展，使少(➖)年具备了与儿童确实(💳)有所不同的社会、心理特征。卡迪达克在儿童期(📍)依赖性太强成人(👌)，成人约束并决定儿童生活和活动的主要内容和方面；儿童对自己的行为不承当责任。不断年龄的增长、生活范围和活动内容渐渐地古怪化，使少年具有了与儿童差别(🌍)的特点。他们逐渐有了一定的(🎉)特定意向和责任感并自己改变有一些活动如何并且。对自己的行为，尤其是部分犯罪行为要负一定(🔜)的刑事责任。但少年也类似于成人。他们虽有一定的独立性，但还就没彻底相当于；在许多方面，尤其是在物质生活方面也要依赖性太强父母(👈)；他们还没有拥有几乎责任能力人，并不是对自己(🎺)的所有行为都要负刑事责任。足以证明，这种两种儿童和成人的过渡(🍾)要自然阶段的地位，令少年成为社会学上所说的边缘人，他们地位的不确定性和(🦃)社会向他们提议的要求的不(🙋)确定性，使他们出现了许多普通的心理卫(😳)生问题。
青春期是一个发展(🌐)时期
青春期是人的身体发育结束的时期。研究表明，在人的一生中，身体生长迅速、身体各部分的比例才能产生不显著变化的阶段有两个，一个是在产前期与阴历(🔮)后的在此之(🔃)前(🍂)半年，另一个则是青春期。青春期的急速生长发育，被称之为青春期疾速成长现象(🦐)。当然了，这样的现象结束于性长大成熟以(📏)前或与(🎌)性成熟同时又开始，终止于性完全成熟(🚅)后的(🛃)半年到一年。男性的极速成长从10.5～14.5岁正在，在14.5～15.5岁左右至少顶峰期，以后渐渐地减慢，到18岁左右时身高便至少充分(🤫)发育水平，体重、肌肉(💱)力量、肩宽、骨盆宽等也都得到增加，与此同时性机能和第二性征也正常发育能成熟。如(🐀)女性在月经及第二性征那些外部变化的同时生殖器官也逐渐能成熟，外阴结束出现了(🐵)阴毛，阴道内(🏚)分泌物开始逐渐升高，子宫发育变大，卵巢皮质(✝)中的(🅱)卵泡结束有(🕤)了不同阶段的发育变化。一切都并且已(🚤)正在向性成熟期过(♐)渡。导致身体及性的发育，对少年的心理特征及社会生活才能产生了大(👪)变故的影响，由此也有一种了一三个系列(👠)的心理卫生(🐵)问题。
青春期是一个变化时期
青春期是少年身心变化之一飞快而很明显(🌇)的时期，在那个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，最为(🕞)距离成人。那些个飞快的变化，会使少年才能产生困扰、自卑心理、不(🕙)安、焦虑(🏄)等心理卫生问(🍯)题，哪怕有一种不良行为。因此，青春期是一个既也可以预估、又不可预测的时期。也就是说，在这种时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但在发展过程中会出现(📭)什么好情况或问题则不可控。
青春(🥜)期是一个反抗时期
在很早一起，著名的德国儿童心理学家夏洛特·彪勒就曾把青春期称之为“消极悲观反抗期”。以后这一名称一直被不使用。的原因身心的慢慢的发展和成熟，个人在这样的时期一般说来对生活采(🙊)取措施(🛩)悲观消极抵抗的态度，否定以前(🥗)发展起来站了起来(📛)的(🏼)一些良好的思想品德本质。这种反抗之力倾向，会影响到少年对父母、学校这(🍿)些社(🛥)会生活的那些要求、规范的抗拒态度和行为，最终(🕖)达到(💗)会影起一些则影响他们的社会适应适应的心理卫生问题。
青春期是一个负重时期
从青春(🍔)期男性所负担太重的某些义务、(😸)责任，从他们所要避开的某些问题来看，青春期确实是一个负担很重的时期。青春期是中(🕧)间过渡时期，少年要逐渐地担负的责任一部分由成人担负的工作，环境很有可能不时(🐟)把一(🤢)些由成人来去办理的事项交给他们去去办理，明显(🌬)加重了他们的负担，但这(👝)个负担是他(🥋)们(🐁)晚熟(😼)所绝对不可不完(🥌)整的，如果不是不减少负担，日后不可能能成(🌚)熟。青(🐸)春期是一个发展的时期，这判断了他们要能对付由身高、体重、肌肉力量等的发育期(🈺)长大(🏐)成熟，特别是性的发育期成熟所过多的特殊变化及问题，心理压力总体大小改变过速。青春期是变化的时期，这确定了他们需要在遗弃某些孩(🗯)子气、幼稚的思想观念和行为模式的(✋)同时全面建立起相对完全成熟、(👘)越来越条件社会规范的思想观念和行为(🥣)模式。青(😕)春期是个反抗能力的时期，这决定了在至于自己的反抗倾向的同时(🏚)，又要极力保(💺)护和保护与社会的正常(🌧)了(📝)关系。此外，异性兴趣、异性交往、琐碎的工作的学习任务等也给他们的身心倒致(🚨)更大负担，有时候(🚥)还蓝月帝国主要矛盾(🚩)。
女性青春期的生理特点
对于女性，青春期是指从月经来潮到生殖(🚲)器官逐(😣)渐发育期(✈)成熟的时期。一(🦕)般从13岁到18岁左右。
这样(👬)的时期的生理特点是身体及生殖器官发育很快地，第二(🚞)性征不(🍨)能形成，正在直接出现月经。①全身发育中：随着青春期的到来，全身(🎢)成长飞(❎)速，逐步向晚熟使用过度。②生殖器官的发育：与此同时卵巢发育与性激素分泌的(✝)渐渐地提升，生殖器各部也有很明显的变化，称做第一性征。外生殖(🌵)器从小孩子(🎏)气型转换成(🐤)成人型，阴阜高高隆(🙋)起，大阴唇变肥厚饱满，小阴唇变大且(💱)有色素沉着，阴道(🎣)的长度及宽度减少，阴道粘(🎺)膜变厚，又出现皱襞；子宫增大，不光子宫体确实(🏡)会增大，使子宫体占子宫全长的2/3；(🐝)输卵管变粗，回弯度增加；卵巢增大，皮质内有不同发育阶段的卵泡，使表(🍺)面稍有不平。③第二性征：是指除生殖器(🏀)官以外，女性所若有若无的征象。此时女孩的音调变高，乳房圆润丰满而微微凸起，再次出现腋毛及阴毛，骨盆横径的发育为0前后径的发育，胸、肩部的皮下脂肪更(⏯)大，浮现了女性浓重的体(😎)态。④月经来潮：月经初潮是青春期开始的一个最重要标志。的原因卵巢功能尚不比较完备，故初潮后月经周期也无一定规律，须经逐渐(🕥)地决定才将近都正常。
青(❔)春期生理变化很(🎬)小，思想情绪也常(🐳)不比较稳定，家庭和学校应尽(🤯)量其身心健康。
女性月经初潮多在青春发育期直接出现，一般年龄为12～18岁。极少数低于10岁或迟于18岁才来月经(📂)。
月经(🍡)来潮与卵巢和子宫(🖍)膜的周期性变化无关。从青春期开始，卵巢内的卵细胞陆陆续续发(🔩)育好长大成熟并排掉。与此同时卵巢分泌雌激素和孕激素，刺激子宫内膜增厚和血管增生，为受精卵在子宫内发育期创造(☔)条件。排出体外的卵假如还没有受精后，卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快会减少，过(🙀)多子宫内膜组织坏死容易(💮)脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片尽数血液一起与由阴道排出体外，这那是月经。
月经的来(🛀)潮是少女再次进入青春期的重要的是标志，大(🖨)多数女孩子在12～14岁时就开始来月经，第(🎳)一次来月经一般称初(🕤)潮，月经的周期一般为28～30天，有时候月经迟迟不来的经期为3～7天，出血量为(🛠)30～60亳升。可是都有点少女月经无规律时，有时2～3天来一(🍆)次，有时一个月(💳)来2次，有的甚至还几个月不来,有的(🎋)出血量太大，有的出血量太(🚥)少。青春期月经不准是什么好原因呢？
原先，少女正处在性成熟期，下丘脑－垂体－卵巢轴的功能业已彻底发育中成熟，就开始来月经并不排卵，而(🤐)只产生雌激素，使子宫内膜增生，但雌激素的水平很低，又使子宫内膜再继续增生，而脱落会出血，因为有的少女(🎆)月经来潮后要过数月我来，有时却表现出来为不规则出血，有时(🌻)短时间闭经后又出血量多，这应该是少女月(🈺)经(💬)紊乱的原因。当经过一段调整时期，卵巢发育好(🚊)能成熟，能有规律(🔂)地正常排卵，才能组建起正常了的(🏠)月经(🔇)周期。
再(🛌)者情绪的波动，运动量过大，工作去学习的不安，环境，气候的改变(🤔)，都能引响月经的周期。每个少女月经周期都(🎸)是自己(👪)的规律，少数两个月车辆行驶一次甚至半年驶入一次，年年这等，也都正常的，没有必要而担扰。
少女来月经时应尽量经期卫生，增加营养，注意休息。月经过多应及时就医，别不合理地止血药和激素(🅾)，避免导致严重后果。
男性青春期的生理特(♐)点
从儿童灰部到青年的青春期，是“人生(😬)的第(🚮)二次孕育而出”，心理学家称这一时(🔪)期为“第二次危机”。如果不是说人生的第一次危机——“断乳危机”是在温暖的襁褓中度过的，幼儿的反(🐕)抗顶多也但是是无力的挣扎、希望破灭的哭(🎏)闹。那就，人生的第二次危机—(🤲)—从精神上冲出父母的心理(🎳)“断乳”，却来势极其迅猛，锐不可当。此时(🐌)身体将发生了什么一穿越系列引人瞩目的生理变化，这个时期是男子成长发育的最适合(😮)时期。不管在形态上，肯定生理上，都是较小的改变。除身高、体重剧增外，主要是第二性征发育，如声音(🕙)变细，胡须和腋毛就开始长出，生(♍)殖器官也逐渐向长大(👞)成熟(🕋)的方面经济的发展，长出阴毛，睾丸和阴茎增大，性腺发育完全成熟，并结束有遗精现象。性格上也变得完全成熟、老练、稳重和自信过(🍺)来，继续像小孩那样的话幼稚和如此无知了。
那就，青春期是怎样正常启动的？近几(📉)年的研究表明，是由人体内(📛)一种叫作促性腺激素的生理活性物质所调控的，它会影响着发育好，并使其分泌性(🥖)激素，以以第二性征的发育及生殖功能和性功能。男子青春期开始时，促性腺激素PSH水平升高，促使睾(🎫)丸渐渐地发育(🛀)中，曲细精管发育系统完善，生精细胞发育长大成熟，产出精子。与此同(🌤)时，促性腺激素CH水平也降低，催进睾丸内的间质细胞发育，并出现男性激素——睾丸酮(😄)，促进组织男子生殖器官进一步发育好和第二性征的发育。
青春期的到来，标志着男子发育至成年时期的开始，将是一个完全成熟的、具高繁殖后代延续它种族生(🕰)命的个体。这是男性一生中最最重要的时期，它与社会、家庭教育、个人的生活成长及精神心理状态有极为密切的关系。男子到了青春期，由于性育成熟，在雄性激素作用下，会有性要求，对女方出现爱慕之情，这完全是青春发育过程中伴随生理(⤴)发育所出现的一种心理变化，属正常吗现象。但如何处理不好(🛐)，极度缺乏应有的性知识，不中正平和性道德(📳)，就不容易犯错误(🍝)。因此有(🏂)人又把这一时期一般称“青春危(🐋)险期”。
青春期又是改(🚴)变一生的体质、心理和智力发育的关(⛎)键时期。虽说这时身体抵抗力比童年时期增加了，但一些传染病、常见病如结核、肝炎、肾炎、心肌炎等并不少(🐼)见，而植物神经(🔸)（管(🚘)理其它器官的平滑肌、心肌这些腺体活动的(🎳)神经）功能紊乱，散出性甲状(🧕)腺肿(📦)，甲状腺亢进(🕊)，神经官能症等的确比童年期逐渐减少。所以青春期卫生是不容忽视的，要再注意(😾)营养、好好休息，的要好好学习，锻炼身体，为一生的健康和工作(👯)扎下良好的道德的基础。
在第二(🍛)性(✏)征发育的同时，青少年在心理或生理上也有了改变。一般来说性情显得少见(🌚)忧心、暴躁、对看不过的事较容易发脾气，但对异性却蕴满了兴趣，对“性”才能产生了不解。这个心理、情绪、行(🥢)为等方面的变化受文化媒体及社会因素影响较大，一般称第三性征。这方面素无应明确的生理基础，只不过是由社会性别角色(💶)的完成而自然形成的。
青春期心理
青春期是生长发育的高峰期，也是心理(🎎)发展的重大转折期，毕竟(☔)身体迅速地发育(🎬)而(♋)莫名要求独立，又因为心理发展的低些很缓(🌘)慢而达到儿童(🎣)一样地依赖性。青春期应该是在这(🦍)种互相矛盾的心理状态中挣动，难免会(🌯)再次出现很多的心理问题，而最常见的一种的那是反抗心理（青春期心理断乳）。他们必须很长的一段时间，疼时的尝试、碰撞、回视，慢慢地地从幼稚到成熟，在这段时间里，需要老师和家长比较大的耐心和开放的(🙂)胸怀，静处他们的表演，适度的时候得到肯定和赞扬，这相对于凝铸他们的自信和自尊是非常重要(➖)的。
一、青春期的心理特点
1、青春期的情绪特点：青春期的少男少女情绪容易波动(🛩)，并且态度为两极性，即有时乐不可支，阳光灿烂，满脸春风，有时垂头丧气，阴云密布，痛(🗡)苦不堪，甚至还怒气冲天，这个可以用“六月天孩子脸”来形容人，父母在接触这些情境时，千万要要很冷静，否则很容易发生了什么冲突。
2、青春期的人(🌟)际交往特点：(🥏)处在青春期的学生，逐渐地地(⛳)从家庭中游离，许多地与同伴一(🗻)起别人交流、活动，结交(🎽)的朋友志趣相投的同学为知心朋友，他们话不说，形(🎮)影不(🚺)离，视友谊至高权力，甚(🐽)至朋友有难在(🎋)所不惜，那些举(👡)止一般说来(😓)令家长会很难理解，而这正是是是个的心理断乳表现，只不过是不可能发生得太慢，家长还没有心理准(🌁)备，如果不是此时的家长越加束缚(🕍)，他们离家长愈远，有的甚至连逃离家庭去去(🏯)投靠同学。同时，青春期是性心理萌芽期，表现为开(✒)始比较好再注意自己形象，特别是异性同学对自己的评价，也接触异性交往中，但在交往过程中心理变(🥞)得异常很复杂，一方面(🐩)渴(🖊)望靠近对方，另一方面又很担心(〰)别人(🍭)发现，最终，交往过程神神秘秘，羞答答地，不但略显别扭；一般情况下，他们(📲)并又不是真(🎇)正(♎)意义的恋爱，只不过是(📱)彼此有(👼)共同的语言，比较喜(🧓)欢一起交流和彼此欣赏。但是，而表现出的别样，下一界同学们的谈资，一经同学的夸大处理(🚶)便曾经的(🍯)煤炭石油新闻，令当事人的很难为情，干脆，由一起异性同学的交往而引发极为严重的心理负担，再影响到学习和生活的为数少的。这那是青春期的苦恼┉┉
3、青春期的情(⚪)感(🕦)特点：在这段时期，青少年的情感由以前对亲人的挚爱(🏗)之情，拓宽思维到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇拜和随他，由自爱到极致爱集体(🥗)、爱家乡、爱人民、(🍚)爱祖国、爱雷鸣全人类；也就是说，青少年的情感充分的体现出来了社会性；此时，他们的道德观也突然发生(📛)了变化，对成功人士、名人无比崇拜(🐄)得五体投地，对坏人坏事不畏强权，他们追求公平公正，一旦(🙊)发现某人有私心杂念，他们就会十分不屑，就是因为他们主干(🦍)形没能妥协让步和容纳差别意见的人与事，因(💙)此很(⏲)容易出现问题。
4、青春期的(🍋)思维特点：思维是人的高级(🚅)的心理活动，初中生阶段抽象思维正在发展，他们(🤘)对一般的问题，能够透过缝隙现象通过简洁的语言和总结；到(💿)了高中阶段，逻辑思维、创造性思维快速经济的发展，他们还(🛃)能够从不同的角度、多维的、3d立体的考虑问题，而且实际综合、分析、推理找出本质和规律；所以才，在此阶段(💔)，他们好辩论，喜欢(🐽)钻牛角尖，击碎沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，显现出出(🧥)初生牛犊(👇)不怕虎的闯劲；可是，有时而极度缺乏交流技(🍷)巧，容易遭受挫折。
反正，青春期的心理也可以形容为疾风骤雨期，他们充满热情和抱负，但又富于理想主义，对现实严重缺乏了解。而抱(😜)负和理想，使他们眼高手(🌬)低，联想(🌜)翩翩，但是，现实又很难让他们万念俱灰，甚至连忧虑狠狠的(🔲)。
青春期的少年应该是在这种矛盾和(🚏)苦涩中跨入，家庭是他们的避风港，要是(🐛)家长体贴温柔，善解人意，受到关怀(👐)和支持，那么，青春期可以不顺利通过；因为，家庭破碎不堪，父母人心向背(🚅)，莫视无睹，而少年的心理极其如此脆弱，在一旦得到最有(⛴)利的支持和帮助下，很难被松动的社会团伙引(✌)诱，而误入歧途。
二、矛盾的青春期心(📛)理
1、独立性和依赖性的矛盾
青春期的少年在心理特点上最(🤖)运用对比的表现是又出现成人感，由此而提高了少年的独立意识。如(😈)他们逐渐(🐺)地(🏁)地在生活上不愿受(⚾)父母过多的照顾或直接干涉，不然心理便产生腻烦的情绪；对一些事物是(🦕)非曲直的判断，不不愿意服从我父母的意见，并有浓烈的表现自己意见的愿望；对一些比较传统的、权威的结论持异议，往往会提议过激的严厉批评之词。但因此其社会经验、生活经验的不足(😜)，经常四处碰壁，又无可奈何从父母那收集方法、最快捷或帮助，再而且经济上不能不能独立，父母的权威(🖱)作用又不会勉强他去依赖感父母。
2、成人感与天(🌠)真幼稚感的矛盾
青春期少年的心理特点突出表现是又出现成人感---认为自(📌)己早就完全成熟，长大成大人了。以致(📜)在一些行为活动、思(🛰)维认识、社会交往等方面，表现出出成人的样式。在心理，渴望别人把他可以表示大人，谦让他、理解(🕓)他。但因此年龄不足以，社会经验(🥈)和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上来讲盲目地性(😇)较小，易做傻事、蠢事，带的确的小孩子气、幼稚性。
3、开放性与封闭性的矛盾
青(🤯)春期的少年不需要与同龄人，特别(🥞)是与异性、与父母(🍋)平等地位相处，他们渴望他人和自己一样彼此间缓缓打(🧑)开心灵来诚心相待。但而你是什么人的性格、想法不一，使他们(🥟)的这种渴求找不到啊能量的对象，不得(🙍)不倾吐在日记里。那些日记(💿)便写的心里话，又而自尊心，不愿被他人所清楚，索性就不能形成既想让他人所了解又会害(🎦)怕被他人清楚的矛盾心理(🦗)。
4、渴求感与压抑感(⛲)的矛盾
青春期(🔹)的少年导致性的发育和成熟，会出现了与异性交往的渴求。.例如很喜欢距离异性，想打听一下性知识，就(🍌)是喜欢在异性面前表现自己，甚至于出(🐢)现朦胧的爱情念头等。但导致学校、家长和社会舆论的约束、没限制，使青春期的少年在情感(🕛)和性(🅱)的认识上未(🔱)知着既非常渴望又不好意态度的痛苦压抑的矛盾状态。
5、想自己做性和急躁性的矛盾(😅)
青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和上用性也能够得到了加强，在与他(🍬)人的交往中，他们主观(✔)上期(😧)望自己能随时心中凛然地守规则，力尽义(🤠)务，但客观上又往往(🍯)难以好点地(🚆)压制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想想自己做，但又易冲动的矛盾空间中。
青春期的心理是在这样的矛(🐤)盾中自然形成并慢慢趋向于成熟的，是一个自然过程。父母要注意一点尊重与信任孩子，多与(🍴)孩子交流感情，知道一点他的心理，去协助孩子把自己的生活安排得充实且有意义。
三、家长如何应付
肯定(🍛)说，青少年再次出(🔐)现的众多变化是青春期(🌁)生理、心理发(🎀)展的必然会结(👠)果，是(🌾)青少年由不能成熟向成熟转(🚢)化过程中的正常吗表现。如(⏱)果孩子有(💩)类似的“问题”，另外家(🐗)长估计保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法强行孩子。
要再理(🚳)解、不接纳孩子。孩子会出现的一三个(👠)系列身心变化，孩子自己(📶)也深感意外、难(🚧)以控制的，此时不光(🈸)是需要父(🥄)母的理解和不接纳。千万不能注意到孩子的其它变化，的或才发现孩子的太反常行为就大声叫嚷、惊惶失措，更最好不要责骂喝斥，横加指责。否则(🎸)，只会会加剧孩子(🦐)的(⏯)逆反心理，提高与父母的隔阂。
做孩子的朋友(👵)。青春期孩子的大愿望应该是那种渴望都尊重、渴求独立，如果能别人把他们当成大人，相互尊敬。这就具体的要求家长要转变角色(🌆)和教育观念，转变锐利的目光、下命令式的双向(🙅)教育为平等、探讨探讨式的单向教育。从(🚥)前者关心孩子的生活(🕴)起居改变到指导孩子的发展和成(💚)长(🐮)，争取蓝月帝国孩子的良师益友。据调查，90％以上的青少年有了苦恼(🌑)后也不是向父母和老师叙说，完全是找朋友倾诉。那些个无惊无险、平平稳稳挺过青春(🔖)期的孩子，大多具备良好的思想品德的家庭(📇)气氛与和谐的母子关系。
四、青春期心理健(🖍)康的七大可以体现
青春(⛽)期是从(🕸)童年(🏪)到成年的灰部时期，在生理、心理(🌭)上(🛑)有许多(🈴)变化，如情绪容易波动，爱恋异性，兴趣易转移等。青少(🌯)年的心理是否需要健康，主要体现在100元以内七(😚)个方面：
与别人几乎一样人与人彼此间都彼此相似。当听着月亮时，惠普的到太阳或星(⬆)星，也是正常的反应。但(📹)dell到死亡，让他人无法理解。状况又出现多了，就应再注意他的心理状态(🍥)如何确(🌗)定算正常。如果没有一个人的(🦔)想法、言语举止、嗜好、服饰等，与别人超过太大，则他的心理可能不够小孩健康。
与年龄无差人的行为是(❄)不断身心的发育而(💤)变动的。某些年龄的人，在想(🚩)法、兴趣、行为上也有相同。青春期，应是精力充沛，活跃活泼爱动。而(🌵)少(🕧)年老成的学(🐧)生，从心理卫生的(🈵)角度来看(➕)，虽然是不是很大是健康的。
善于观察与人相处好各个人(🎪)都这样(🚆)生活在社会中，都是社会的一个成员。一个人不可能远远离开社会而另必然。在青春期(💷)，社交范围扩大。在交往中，互相相(⛲)互学习，培养和训练互助合作精神，十分丰富(🌽)群(🍆)体生活经(🌫)验，锻炼多适(🚴)应适应他人的能力。
积极进取情绪(🕔)快乐满满可以表示心理健康。乐观心态的人，对一丁点事物都积极进取，无论遇到什么困难都不畏惧，即使遇到十分不幸事(🌞)情，也能马上地然(🔏)后再适应，而不(🥊)会长期性滑塌于忧愁愁闷之中。而是，多愁善感、情绪偶尔会(🕓)忧郁的人，心理上(😷)是不健康最好的。不(🐪)过，情绪愈低，心理不和健康的程度(📃)也愈重。
不能过度的反应平(🚫)均人对事物的反应速度与程度都不相同。但差别不可能太大。如反应(🐜)偏于极端，他的心理就不是健康。如学生因(🔗)考试失败而一时恼怒，是正常吗的现象；但若他这一点而两三天不吃饭，甚至连有寻短见(📀)的意念，就很可能是心理不和健康的。不过，对考试失败的可能毫无所动的(⏫)学生，心理也未必会小孩健康。
对于现实就是(😷)现实心理健康的(😳)人，都能对于现实(👗)。遇到困难，他们总是勇敢承认现实(🥌)，找出(🏩)症结原先，乘此机会解决。相反，心理不健康的人，导致不能不能适应环境，而不采取措施逃避生活的方法。这些都肯定不能解决生活中的实际问题，只有都没有达到自我蒙蔽的效果，长久下来，可能会反展成病态。
思维合乎(🔝)逻辑心理健康的人无论做什么事都按步就班，忙而不(🌥)乱，专心致志(🥙)，有克服困难的决心和毅(🤟)力，而也不是三心二意，有头无尾。他们的思维合乎逻辑，开口说话条理分明，而(🍵)不是什么东扯西拉，随说随忘。
五、青(😷)春期(🆓)心理探幽
对于青春期的生理、心理变化(🐋)，生理学家、心理学家都有过许多研究。
心理学家斯朗以为，当个体刚刚进入青春期下次，其心理(🐞)变化为：“自我突然发现”；“再产生对未来生活的设想”；“又开始逐渐地迈入生活的各个领域(🏨)”。所以，他把青春期称做“人生的第二次诞生了”。
心理学家霍林活斯如果说，青(💔)春期等待然后的生理、心理变化几乎一样(🦀)于幼儿的断乳现象。幼儿断乳意味着与母亲身体的已经远远(🎫)离开联系。导致以惊人的速度而完全地瓦解母乳喂养，儿童陷入疯狂惟求而能(🍫)够得到满足的条件的，最大限度地给儿童带来深刻的不安。这是人生的“第一次危机”。儿童再次进入青春期，意(🌸)味着要从心理(🌏)上远离了对双亲的依赖。这种逐渐而彻底的心理性“断乳”，也同样会给他们带来突然而来的一时惴惴(🥕)，产生情绪上的激动(😙)的和动乱，这便行(🛹)人生的“第二次危机”。经由“第二次危机”后，人们就可以(💳)逐渐刚刚进入冲(🍆)出父母的监护，走出一个其它、发下人的过程。所以，他把青春期称作人生的“第二次危机”。
心理学家汤姆利兹如果(🌌)说，儿童期是“外界的获得时代”，而青春期则是“内部的我得到时代”。而性本能的起动，使个渐渐地地将注意力扭头自己的内部。青春初期，他们常常觉得会因自己肯定不能手中掌握这些变化而烦心的事情，昔日儿童(🙈)时期平静地的心田被(🚝)搅乱了而陷入疯狂(♐)于以还(💶)手、冷冷淡淡、横蛮、怠慢、多变化等表现为特征的否定与不安情绪洞府之中。他们不光对外界，那是他对也都根据不同情况(🛤)了“完全否定”的态度。而，他把青春期称为“质疑期”或“反抗能力期”。
心(🛋)理学家霍尔认为(🌻)，到了青春期，人的“身体与心理跟以(💥)前两者相比，大为差别，而发展起来的(💟)趋势是跳跃而来的(📠)。他们这对社会的义务感和新的爱情生活，突然从梦中惊醒”，“他们既不清楚世界，又不打听(🏝)一下本身生理的发展(🎌)所引起的心理变化。”并且，他把青春期称作“危机时期”。而心理学家盖脱则称(🏍)作“暴风骤雨时期”，心理学家弋特又一般称“疾风(🔘)怒涛时期(🏗)”。
心理学家律留宏如果说，青春期是“从他律向自律发展的转变期”，也是“人生的十字路口”时期。
总(🦊)之，青春期是身心各(🎿)方(🦈)面突然发生很小变化的时期，也精(🚝)力、兴趣广泛、对人生充满向往的时期。在生理上，身体迅速发育(🌺)中晚熟(🆓)；在心理上，则是精神逐渐地觉醒，这种身心(🍺)的时差，受到了剧烈而紧(🌅)张、广泛的而深沉的心理矛盾、心理动荡。加之是人生的最重要的转折(🤞)时期。
六、青春期的性教育：不是一件容易的事
青春期性教育的(😍)兴起和迅速地反展是像现代教育发展的必定(🌛)结果但它的确立却(🍏)有一个争(🌮)论不断(🎠)的峰回路转过程其争论主要注意表现在(😗)3个方面：①自学(🌬)成才与可以(🚭)师教持“自学成材”观点的人其实孩子长大以后或是男女间的(🗂)事情他们不知不觉地地会知道无需去沉睡(🐾)他们陆续开展性教育是多此一举持“必须师教”观点的人认为性是人类最基本的生物学特征之一人类的性和动物的性相(Ⓜ)同不单纯是两性间肉体的结合具高人类的特征已表现出为人化文明化和企业化要使男女的(⛹)行为规范适应适应社会的需要和道德要求(✌)需要参与性教育培养真确的(👇)性观念而不能不能“自学成才”②封闭保护(🌹)与顺应自然教育持“封锁保护”观点的人以为性知识不应用方法语言文字向青少年传授青少(🍣)年不谈性是道德纯洁持“顺应教育”观点的(💲)人认为青春发育是人生必经之路之途因此性能成熟而再次出现对性知识渴求和对异(🎟)性向(🐜)往是也的随着年龄增长逐渐减少异性交往是正常的是不以人们(🌰)意愿为转(🙋)移的结合身心发育特点在青春期通过性知识性心理性道德等教育是顺应自然和社会需要的如果没有封住了错误的的性知识反而没法起(🖤)保护作用反而使青少年从以外渠道进行(🐰)片面的无根无据的和色情淫秽(🥄)的内(🧒)容以致会会阻止青少年身心健康的发展③可(🧕)诱(🤳)发与引导持“诱发或加重(🏦)”观点的人其实性教育会导致性刺激性知识传授倒是可起会诱发搞破鞋性关系的作用有了“问题”再接(❌)受教育为时不晚持“引导”观(⏹)点的人怀疑(🈚)青少年中又出现的性越轨现象决不会(🌄)是认可了正确性教育而诱发或加重的而是显然(🔥)只不过还没有能够得到真确的指导教育才误人岐途的性教育与性刺激并不难区分性教育内容与色情淫秽内容全部相矛盾(📓)色(🗾)情淫秽内容是故意激起性欲以带性挤压的色情描写和淫欲行为的画面使人因浓烈的性兴奋而激动的得难以想自己做骗诱青少年失去理智并陷(🥦)人性罪错性教育内容则是以客观的评价的态度提醒青少年前提是掌握的科学性(🔔)知识能使他(📞)们理智地清楚(🎅)估计怎样来如此对待自己的性问题要是才发现(💖)问题再并且教育改改就非常麻烦已(🦑)受损害的身心健康再要复原就需要(🍯)花出许多倍的力量。
青春期惶惑的才能产生
会造成青春期惶惑的原因是，在青春期，大脑生长迅速，许多新生的神经神经纤维和突触并没有分担工作，只好许多信号传(👖)递彻底的混乱(😁)甚至弄丢，甚至连我们(🍇)被很多问题所困(🔼)扰。同时颞叶部分(🧞)渐渐地成形，我们的性格被彻底挤出成型，所以我青(🔁)春期的经历对所有的之前的生活的影响都将是那巨大的。
1.《麦田里的守望者(👰)》-J.D.塞林格
2.《哈利·波特》系列-J.K.罗琳
3.《飞越疯人(🙀)院(🔽)》-乔恩·卡拉博特
4.《三体》系列-刘慈欣
5.《哈克贝利·费恩历险记》-马克·吐温
6.《荆棘鸟》-哈珀·李\7.《达·芬奇密码》-丹·布朗
8.《围城》-钱钟书
9.《西游记》-吴承恩
10.《魔戒》系列-J.R.R.托尔金
那些书籍范围涵(🛺)盖了差别的题(👧)材和类型，除开经典文学、奇幻冒险、科幻等，合适有所不同阅读兴趣和独特品味(🎾)的青少年男孩。无论是去寻找悬疑探险的刺激，应该对人生生命成长的(✝)思考，这个书籍都能为青春期男孩需要提供一种启发和成长的机会。
详情Copyright © 2020-2023 备案号：//21.iqi4.xyz/dianying2
网站介绍：小小影视-2023年最新电影_最新电视剧_VIP影视资源免费观看www.xiaoyss.com第一时间为广大用户提供2023最新电影,最新好看的电影电视剧排行榜光棍影院免费在线观看,2023更新最快的电影电视剧网站!
版权处理邮箱：