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2婴儿怎么学说话

区别什(🗨)么(🔳)是语言理解和语言生成

也就是说(🏙)孩子是先听的懂然后才有可能说

爸爸妈妈绝对有这样的经验你叫宝宝的名字他会回(🕛)身会对你笑会用跟(🌋)多去(🈵)回应你但是他自己不可能说自己的名字

这就只能证明宝宝在还太会说话前已经能能听得懂语言了

不仅如此在这座婴儿期语言理解这个能力的发展也比语言生成(🐎)气体这些能力的发展要快得多

例如在(🆚)婴儿期对单词的(🌐)理解是以每个月22个的速度增长的但一旦孩子结束开口说话单词的生成速度每个月不能新增(🈶)审批9个所以才就算这时候宝宝全部不会讲话语言的交流也巳经结束了

那这个时候声音和语言的交流是有什么样的呢

爸爸妈妈们当然也有这样(🚰)的经验在你的宝宝(🎽)还(📴)是很小很小(🕙)的婴儿的时候你们待在一起你会隐隐约约听到宝宝口中发出各种各样的声音咕咕的叫声哭声咯咯笑的笑声嘟嘟囔囔的声(♿)音等等

事实上这个声音好像没什么意义但正是我这个声音面部的表情手势或其余非语言的接受的交流就叫做前语言交流了

前语言交流听上了(🙅)你是不是很文史哲很什么专(🏙)业的样子举个(🐃)例子你就很难清楚了

要(📛)是现在你的宝宝本来(⬇)几(🔝)个月大你是可以跟他玩这样的游戏试一下

你对着宝宝说啊宝宝也会再重复一遍啊后再你再反复重复啊宝宝又再跟着啊你在说啊宝宝也会跟了啊虽然你的(🚽)声音和宝宝的声音都没人能懂以前也没有有什么而且的意义但你突然发现了没

这个过程就的的一种对话交流

这种过程让宝宝本能到交流是需要双方联合(⛷)轮流参与

中国有个成语就是牙牙学语(🈸)是这个意思

别外前语言还有一个别的的含(🚻)义比如说手势

大家(😕)脑(🆔)补画面那样的话一个场景当那你的小宝宝想伸出手来够一个球但发现自己自己拿不到你生气的哭出声随后爸爸立刻清楚了宝宝的需求忙不迭把球递给他那一瞬间交流就发生(🍲)了

即便这个讲解技术还没有都用到我们常见认为的语(💡)言都属于前语言的但早就有了比较大的飞跃

再过几个月前语言(👬)的技能就要被(🤝)取代了宝宝的新技能(🌁)是一个真正的字

一旦孩子正在生(🐊)成词语词汇量就就(💃)开始快速增长了到了15个月孩子宝宝巳(🗝)经你算算手中掌握了10个单词但(✔)是词汇量还(😭)会有系统系统后地扩大编制等到18个月左右语言发(🕧)展的单字阶段已经结(➡)束也就是说宝宝继续只不过是一个字一个字的往外(😒)蹦了(🧛)

在这后的眨眼间的一段时间里宝宝的词汇量变会再次出现一个突然之间的爆发式增长(📶)一般会从50个单词再增长到400个单(🤲)词紧接着词汇量的爆发

宝宝又发展出一项新成就可以把单个(💈)的(😈)字词连成句(🏼)子来表达自己的想法了

宝宝会省了(🙎)一句话中不太最重要的词比如说宝宝想吃东(😗)西很很有可能就被宝宝省略成宝宝吃了得象我们成人发电报时少花点钱不要增加字数一样

电报语即便和(🛹)我们成人常用的语言不一样但它是宝宝语言发展巨大(🥃)无比的进步毕竟虽说简短精悍仅有(💑)两个词但这两个词的顺序是对的哟至多他说的是宝(💬)宝吃不是吃宝吃更不是宝吃宝

宝宝吃也很明(👗)白地用我们所无比熟悉的顺序能表达出了自己的意思

到了两岁之后小朋友就更(🕚)加厉害可以说完整(🏌)的简单的句子了

另外形容词也会出现在了宝宝的语言里

不知道爸(💫)爸妈妈注意一点到了就没宝宝小的时候会说的大(🥓)部(😏)分全是名词书车车糖后再大一点会说一些动词比如说跳跑吃之(🔅)类的结果才会说形容词(💤)

2岁多的小朋友早也算好比较漂亮好香这样的(🤱)语言了是(🌋)不是进步速度越来越厉害了呢孩子对语(🦁)言越加有兴趣

一张表格学习总结一些孩子语言发展的规律