长春五年级女生脸被老师扇肿，涉事老师：我（女孩子被打的）

• 1、长春五年级女生脸被老师(🌎)扇肿，涉事老师：我
• 2、月升沧海(🥝)杖刑哪一集
• 3、你打过你的孩子吗
• 4、如(📸)何看待男生遭女老师扇耳光，当场猛扇回击

1、长春五年级女生脸被老师扇肿，涉事老师：我

不过我试着把自己放在一个(🔡)旁观者的角度平静地琢磨，问题出在哪里了？是(🤐)哪里不对呢？这些问题(🍶)怎莫能解决更有利于孩子的成长和去学(🚡)习(⛸)呢？

图片无论是网络

（1），问题出在哪里了？

事发原因老师：我明白(🌼)了自己的教育不对。很清楚不对，我想知道为(😦)什么不改呢？你打学生的原因(🎡)不是你以为她做了你其实出现了(🥥)错误的事情，目的不那是是为让她去改正她的错误吗？

通过这样的逻辑一般说来：

涉事老师也这么说自己(🐫)教育不对，因此也该打哟！现在而(🈵)且是老师，校长不动手杀人，没人打呀。因为老师一定要严于利己，而不是严于待人。年轻老师(🥟)打学生，年轻(🎗)气盛，急躁也不是理由可以打人的理由或借口，假(🐑)如老师用此做(🔀)理由，那么孩子也的确：我想自学好，可我管忍耐不住自己，忘了作业等做理由。

因此成人用(🎲)暴(🦎)力的手段让孩子服(⏰)从是所有的策略中的最下策(🥅)，用不好对孩子产生更大的反作用。老师不是什么循循诱导了学生你就转成(🤭)了完美的神，平时(🐫)工作中却要去学习和孩子们一(🐛)起学习着成长，更何况为人教学育人方面。

（2）是哪里不对呢？

老师打死人自有老师的责任和错误，难不成就因为孩子(⏮)被打了，是弱者，就忽视(🏓)了孩(⏫)子出现的问题吗？

孩子的(🌂)成长肯(🦊)定是最感谢(🚏)家(🎣)长和家庭的，再者家长和家庭对孩子(😞)的影响远远为0学校和老师对孩子的影响。

（(🔸)3）这些问题怎摸能解决更有利于孩子的成长和怎么学习呢？

舍不得孩子和对涉事人员老师的怪责也是势必的，可一味地心疼和责怪没能防治虫害以后的的问题的发生。

所以我家长也要更理智些，很清楚孩子被砸的原因，观察决定一下以后(📖)怎莫尽量的避免虽然的问题，也就是吃(👱)一堑，长一智，家长不光帮孩子条理情绪和问(🐑)题(🌍)，同时也要以期机会自我反思自己平时(🏏)在孩子抚养中做的不好的地方。很(🐌)多时候我们对孩子也是一一种挑毛病的眼睛来看，岂料我们换一种眼光，那你我的心情和孩子的心情也就不一样，也更不容易让你和孩子沟通交流，对孩子走出一个(🎃)良性增(🔅)生学习轨道更易些。

最近在一个活动中我见到老师给一个孩子的评语：主动性差，对任何事情都就没多大兴趣，自控差，爱答(✌)话，容易分心等，我和这种孩子接近下去，我发现到他的优点也很多：写字很郑重且整齐、性格随和，衷于(🐨)交流也很喜欢帮助别人。

每一个事物都有吧两面性，每一个孩子都不关(⏯)于完(🆔)美，就如每一块玉原石一样，就看琢玉师怎末雕琢打磨。家长养育孩子和老师教学生也是一(🤟)样都不需要用心思去琢磨适合他的方法，这那是因材施教(👘)的道理。

2、月升沧海杖刑哪一集

1、《月升沧海》凌(🎼)不疑被打军(🥢)棍是在第(🈹)38集中，他是为了程少商才被皇上廷杖的。

2、凌(🚈)不疑知道了程少商落水一之后更加生气，他便替程少商讨个公道，去(📱)挨家找那些个欺负人程少商的小女娘们算总帐，也正因如此挨(🐹)了皇上一顿打。

3、看见(😤)凌不疑为着受(🕹)骂，程少商既舍不得又着急，这一次经历也让两人感情变得异常极其异常坚固。

3、(📐)你打过你的孩子吗

这是儿子这十(🧛)六年来，唯一的挨揍。

4、(🤺)如何看待男生遭女老师扇耳光，当场猛扇回击